A vetélkedőt az egyetem Történelemtudományi Intézete hirdette meg, a Habsburgok magyarországi trónra kerülésének 500. évfordulója kapcsán. A kezdeményezés célja az volt, hogy a résztvevők a felkészülés és a verseny során árnyaltan, a legújabb kutatások tükrében dolgozzák fel és mutassák be a korszak történetét.
A felhívásra több mint ötven, egyenként háromfős csapat jelentkezett, közülük az írásbeli fordulók eredményei alapján a nyolc legjobb jutott a döntőbe. A mezőny országos merítést tükrözött: a diákok Győrből, Mátészalkáról, Miskolcról, Szolnokról, Révkomáromból, Karcagról, valamint Egerből érkeztek.
A végső megmérettetés során a versenyzők komplex feladatsort oldottak meg, amely forráselemzést, kronológiai tájékozottságot és történelmi érvelést igényelt. Kiemelt hangsúlyt kapott IV. Károly személye, valamint a trónfosztás és a királykérdés a Horthy-korszakban. A legizgalmasabb elemnek a disputa jellegű gyakorlat bizonyult: a csapatoknak egy parlamenti vitahelyzetet modellezve kellett állást foglalniuk a trónfosztás kérdésében. A diákok gróf Bethlen István miniszterelnöknek a törvényt támogató, vagy gróf Apponyi Albertnek az azt elutasító álláspontját képviselték, történeti érvekkel alátámasztva meggyőzőkészségüket és tárgyi tudásukat.
A verseny végeredménye az alábbiak szerint alakult:
I. Dobó István Gimnázium (Eger)
II. Selye János Gimnázium (Révkomárom)
III. Lévay József Református Gimnázium és Diákotthon (Miskolc)
A zsűri tagjaként a Habsburg Ottó Alapítvány képviseletében Dékány Szilveszter gyűjteményi főmunkatárs vett részt a döntő szakmai értékelésében.
A helyezést elért csapatok tagjai – az egyetem elismerései mellett – felvételi többletpontban is részesülnek. Alapítványunk emellett külön ajándékokkal járult hozzá a díjazáshoz, ezzel honorálva a résztvevők kiemelkedő teljesítményét.
Ezúton is gratulálunk a díjazott csapatoknak és felkészítő tanáraiknak, valamint minden versenyzőnek az esemény folyamán nyújtott teljesítményükhöz!
Fotó: Princz István
| Az egri Líceum TV összefoglalója |
